自從學校受疫情影響而延期開學后，“復學”就持續成為全社會關注的熱點。4月12日，北京市公布初三高三開學計劃。至此，已有30個省區市就開學做出安排。廣東省各級各類學校也將從4月27日開始分期分批錯峰開學。
4月11日，“硬核”醫生張文宏做客人民日報直播，特別提醒家長稱，“孩子的感染不取決于孩子本身，取決于家長。最怕的是我們家長感染了，感染給孩子，孩子又傳染給了別的同學。”張文宏醫生的提醒非常值得重視，病毒的傳播機理雖然我們仍沒有全面掌握，但可以確定的是，家庭傳播是人際傳播的重要途徑，家長則是其間的重中之重。
無獨有偶，昨天，鐘南山院士接受記者專訪時，同樣給學生和家長提出了建議：“復課以后，學生要有良好的個人習慣，勤洗手、課間不聚會。家長也很重要。因為家長有可能被感染，比如跟患者有密切接觸、家里曾經有病人。”
學生復學，無論是鐘南山院士，還是張文宏醫生，都著重強調了家長做好個人防護的重要性。初看在意料之外，仔細想一想卻又在情理之中。
疫情當前，生命至上，健康第一，這是家長對孩子的基本保護理念，也是各地復學的基礎和前提。這些天來，相信全國不少地方的相關部門和學校，都開始忙碌了起來，為即將到來的開學做準備。以深圳市為例，深圳師生口罩由市里統一保障，且市教育局對所有中小學校明確要求，物資保障不到位、開學前檢查評估不合格的不能開學。這背后的指向很明確——確保師生員工的生命安全和身體健康。
全面做好消殺工作、做好防疫培訓和應急演練、分區域分時段用餐……我們相信，只要學校毫不松懈落實好疫情防控各項要求，從細節審視，不放過一個薄弱環節，就能夠避免發生聚集性疫情的可能性，實現科學有效防控、安全有序復學。在這個時候，家長做好個人防護尤為至關重要。可以說，家長是“家庭——學校”防護網的“起點”，是十分關鍵的一個“節點”。再講重一點，家長本是孩子的生命鎧甲，卻也有可能成為整個防護網的軟肋。
換個角度看，相關部門會盡最大努力為學生織就防護網，但必須看到，疫情之下，每一個生命的安全保障都牽涉到整體的人際系統，需要所有人的共同努力。特別作為孩子健康成長的第一責任人，家長更要以身作則，起到“模范生”作用，在孩子防護意識的培養、文明習慣的形成、文明行為的實踐等方面，給予引導。
將觀察的視角拉大，家長本身就是復學鏈條中的重要一環。隨著疫情防控時間的推移，一些人可能對疫情產生麻痹大意的念頭。而且，并不排除一些家長認為保證學生安全復學，只是學校的事情，而與自己無關。近段時間，我們一直反復強調，零新增不等于零風險，當前疫情形勢依然嚴峻，仍要一以貫之地做好自身防護。在學生即將復學的大背景下，這樣的強調有著別樣的深意：只有我們整個社會處于一個健康的生活體系中，孩子們才能盡快安全復學。
由此而言，我們更能感受到鐘南山院士和張文宏醫生對家長的提醒。為了我們的孩子，為了守護好社會的未來，家長一定不能掉以輕心，引導并和孩子一起，慎終如始，繼續做好個人防護。我們每一個人都愛自己的孩子，這一點是毫無疑問的，但愛真的需要我們用百分百的真誠和努力去詮釋，去完成、去實現。
還是標題的那句話：復學在即，家長先做個人防護的“模范生”。
